研究のタイプ: リスクコミュニケーション/リスク認知の研究 (実際的研究)

[植込み型心臓デバイスの安全性を患者はどのように理解するか? 介入後の教育の重要性] risk

How Do Patients Understand Safety for Cardiac Implantable Devices? Importance of Postintervention Education.

掲載誌: Rehabil Res Pract 2018; 2018: 5689353

リスク認知

影響評価項目

ばく露