[無傷のおよび脳に損傷を受けたヒトにおける非侵襲的脳刺激による学習効果の向上] med. app.

Boosting Learning Efficacy with Noninvasive Brain Stimulation in Intact and Brain-Damaged Humans

著者: Herpich F, Melnick MD, Agosta S, Huxlin KR, Tadin D, Battelli L

掲載誌: J Neurosci 2019; 39 (28): 5551-5561

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